《绿色记事本》教学设计之一教案

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一、查字典、词典,并结合课文内容,解释下面词语的意思。


耗费:


弥补:


别出心裁:


严于律己:


二、写出下面词语的反义词。


表扬()减少()成功()


节约()聪明()洋洋得意()


三、用下面的词语各写一句话。


因为——


因而——


四、默读课文,回答问题。


1.这个有点特别的小本子为什么叫“绿色记事本”?


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2.你喜欢小奥茨和他同学的“绿色记事本”吗?为什么?


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