《雨后》课堂教学片段教案

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初读课文后,(板书:“雨后”),在“雨”下画个圈。


师:说说这场雨是“绵绵细雨”还是“倾盆大雨”?


生:大雨。


师:为什么,从哪里发现的?


生:广场上成了一片海洋。


师:怎么广场成了海洋呀?


生:雨太大了,广场上积起了好多水,像海洋一样。


师:想象一下,广场有多大呀,我们的石梅广场,市中心广场,都积起了水,像海洋一样,雨一定是非常大,真是倾盆大雨呀。


后:


在“后”下面画个圈。


师:再读读句子,看看哪里发现现在雨停了?


生:小朋友出来玩了,如果是在下大雨,一定不会来到广场上玩的。


生:我看到树梢上闪着金光,因为下了雨,雨水还挂在树梢上,太阳出来了,照在上面,所以闪了金光。


师:说得真好,挂在枝头的小水珠闪闪发光,像什么呀?


(珍珠、钻石、水晶……)


师:大雨给花草树木洗了个痛快的澡,树梢显得怎么样呀?


生:又嫩又绿。


师:雨后还真是一片清新美丽的景象,我们一起来读读,读出感叹号的感情。