《海浪》教学设计(2)教案

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教材分析:


《海浪》是版块的第一篇课文,是一篇现代诗。在本版块中起到引领全版块的作用。这首现代诗篇幅短小,共五个诗节。讲述了一家三口用不同的方式,表现出对大海的爱。爸爸是听海(第一诗节)——把海浪装进他的录音机里,妈妈是看海(第二诗节)——把海浪曝光在软片里,我是体验海(第三到五诗节)——让浪花钻进我的身体里,海浪给予我鼓起的肌肉、深沉的呼吸、坚毅的目光、无穷无尽的精力,这是海浪给我这个敢于向大海挑战的“我”的回报。整个诗歌通篇运用了 “阶梯式”的排列格式。如:一句话分为三行,做到了诗歌朗读的自然停顿。文章的语言很朴实,多用白描而极..