教学目标
1.灵活运用多种识字方法认识本课的9个生字，练习书写8个字，构建自己的词语库。
2.感受秋天景物的美好，激发学生对秋天、对大自然的热爱之情，并激起探索大自然的热情。
3.有感情地朗读课文，并背诵第二、三、四自然段。
教学准备
乡村秋景图、录音机
教学时间
2课时
教学过程
第一课时
一、初读，创设情境。
1.你知道现在是什么季节吗？说一说身边的秋天。
2.出示秋的原野图，学生欣赏。
3.板书课题。
4.学生自读课文，了解课文的主要内容。
二、细读，感受美景。
