教学目标：
1、 有感情地朗读课文，理解课文的内容，并能就感受最深的地方谈谈自己的体会或感受。
2、 复述、概括课文，增强表达能力。
3、 通过学习课文触动心灵、升华情感，养成良好的道德品质。
重难点：
1、 朗读课文，理解迪罗·达贝里富有同情心、舍己为人的高尚品质。
2、 复述课文内容。
教学过程：
一、 导入：
师：同学们，在你们的学习和生活中，你们帮助过同学吗？
生：应该会齐声说，（帮助过）
师：是怎么帮助的呢？
生：……
师：虽然都是一些小事，但只要有助人为乐..
