《台阶》教学设计16

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    8*  《台阶》
课堂活动目标:
1. 知识活动目标:把握小说要素。
2. 能力活动目标:学习命题立意,组织材料的方法。
3. 情感活动目标:理解、尊敬、热爱父辈。
课堂活动重难点:
1. 重点:课堂活动目标之1、2.
2. 难点:课堂活动目标之3
课堂活动时间安排:    一课时
活动过程:
一、创设情境,导入台阶
  由《背影》一文的主题导入。
二、走近台阶 了解作者李森祥 
  学生交流
  李森祥(1956一 ):衢州人。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主..