《快快乐乐》教学设计(1)教案

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教学目标:


1.复习巩固汉语拼音,能正确、流利地朗读课文。


2.会认8个,会写4个生字和学会3种基本笔画并能正确书写。


教学重点:正确、规范地书写4个生字。


教学难点:在田格中正确书写,特别注意字的笔顺。


教学过程:


一、揭示课题


1.同学们,今天我们要学习一篇小散文《快快乐乐》。好,大家齐读课题,再读一遍。


2.谁能告诉老师,快乐是什么意思?(指名说)


二、讲解新知


1.我记得在你们开学的第一天,老师就告诉过你们,我们的学校叫——胡吉吐莫中心学校


2.对,说得非常好,走进学校的大门,首先看到什么?..