【教学过程】
一借助媒体，积累词语，揭示课题。
1 借助媒体，根据要求，积累词语。
（1）媒体出示“地球图”，朗读句子“地球是人类的家园。”
（2）媒体依次出现“森林、草原、河流、天空”图；图文对照尝试用“怎么样的什么”介绍各图。
——（茂密）的森林、（绿茵茵）的草原、（清清）的河流、（蔚蓝）的天空。
（3）朗读、积累词语，“茵、蔚”生字正音。
（4）出示朗读句子，“地球是人类和动物共同的家园。”
2 借助媒体，感受地球上的变化。
（1）媒体出示四组..
