《数小鸡》 教学设计教案

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教学目标:


1、认识5个生字“毛、戏、少、急、气”,学习笔画“横折弯钩”。


2、复习声母j、q、x,能拼读带有这三个声母的音节。


3、能正确朗读儿歌,鼓励背诵。


教学过程:


一、谈话揭题


窗外,蓝天白云,秋高气爽,多好的天气啊!瞧,鸡妈妈带着它的宝宝们,在草地上做游戏呢!咦,出了什么事?小朋友别着急,学了课文就明白了。


1、板书课题(师边写边说书写的规则,请小朋友看老师写)


2、读课题:纠正“数”的读音。


二、听录音,整体感知


1、一听:你听到了什么?


2、二听:你又听到了..