《数小鸡》是一篇有趣的儿歌，写了一群可爱的小鸡在鸡妈妈的带领下快乐地做游戏。我根据本课的教学要求，把全班学生分成十组，每组四人围在一起，形成了学习小组。同时，又留出中间的空间，创设了草地的情境，使学生有一种身临其境的感觉，以便激发学生的学习兴趣。由于本课的教学重点是让学生认识4个生字：“毛、的、少、气”。因此在教学中，我先让学生认真听课文的录音，要求他们听清生字的读音。然后，我对学生说：“让我们先来认识这些字宝宝，好吗？”学生的积极性很高，个个都点头同意。我引导学生在小组中自学这些生字，轮流读字组词，并且讨论自己是用什么办法认识这些生字的。学生在宽松、自在的小天地畅所欲言..