《在家里》教学设计教案

来源:网络    作者:    时间:

教学目标


知识与技能


1.认识“沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也”14个字。


2.认识“氵、扌、火、日”4个偏旁。


3.会写“上、下、土、个”4个字,认识笔画“、”。


4.正确、流利地朗读课文。


5.指导学生说话,培养学生表达能力和与人交流合作的能力。


过程与方法


1.“ 沙、发、报、纸、台、灯、电、视”八个字在看图说话的基础上出现,先通过看图中事物初步识记,在反复认读带拼音的八个词语的过程中加深记忆,通过换偏旁法记忆“报”(服),通过生字加减法,减去&ldq..