教学内容：
教科版语文实验教材五年级上册“快乐读书屋七”中的第二篇课文。
设计理念：
围绕单元主题——热爱家乡，引导学生到课文中感受语言文字魅力的同时，体会作者热爱家乡的情感；同时引导学生领悟写法，积累和储备写作常识，从而突出语文学科的工具性和人文性。
教学目标：
1、在不同形式的朗读和品读中感受课文准确、形象的语言和作者热爱家乡的情感。
2、体会、学习作者按照四季顺序描写景物的写法。
3、认识文后的8个生字。
教学重点：
体会和学习作者抓住银杏树每一季的突出特点进行描绘的写作方法。
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