教学目标:
1、学习生字。
2、学会运用叠词表达焦急和激动的心情。
3、了解保温原理并用合适的语言表达出来。
一、 引入。
1、再过一个月,就是小朋友们最喜欢的节日——圣诞节了。到那天,圣诞老人将驾着雪橇,给小朋友们送礼物来了。
出示:圣诞老人。
2、圣诞节,你想得到什么礼物呢?
3、节日里,小朋友们可以得到各种各样的礼物。新年的时候,森林里的小熊也得到了一件特别的礼物呢!是什么呀?
板书:小冰熊
4、这也是我们今天学习的课文的课题,一起读课题。
二、 1、2、3自然段。
1、小熊得到了..