教学目标
1能在语言环境中正确认读 “送、婆、乐、笑”4个生字。
2复习声母b p m f ,学会拼读音节“p——u——pu p——o——po m——I——mi”等音节。
2朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵
3学习笔画“┗”,并能在田字格中正确描写“乐,区”。
教学重难点
1在语言环境中正确认读“送、婆、乐、笑”4个生字。
2能拼读音节“pu po mi”
教学过程
一 启发谈话,揭示课题
1师:小朋友,你们知道哪些水..