教学目标：
知识与能力
１．学会２个会认字和２个会写字。
２．朗读并背诵课文。
过程与方法
以读代讲法，小组合作学习。
情感态度与价值观
通过阅读课文，理解寓言的内容。能够联系实际理解寓言所比喻的意思。
教学重点：
读懂课文内容，理解寓意。
教学难点：
掌握结合注释及查字典理解重点字词的方法，进而读懂课文内容。
教学过程：
一、导课
谈话：上一课，我们学习了《韩非子·难势》里的一则小故事。今天，我..
