教学目标:
1、 帮助学生感悟文学创作中的形象。
2、 交流与沟通中学会合作,学会探究。
3、 通过与文本对话理解母爱,使学生能够心存感激的面对生活。
4、 养成思考生活的习惯。
重点:理解母爱,能够心存感激的面对生活。
难点:感悟文学创作中的形象。
一、 创设情境,诱发情感
导入:
在学新课之前,我们先来看一段影片,看过之后你要告诉我母爱是什么?(多媒体)(将学生的回答提炼成诗)
母爱是滋养生命甘甜的乳汁
母爱是连夜整理的沉甸甸的书包
母爱是那枚柔软温暖,爱意绵绵的枕头
过渡:母爱如淡淡的风,浓浓的酒,在高楼林立的水泥深林里有母爱,在小巷深处同..