教学目标：
（一） 知识与技能
1.、课文，认读8个生字，积累本课词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
（二）过程与方法
1.以学生为主体，让学生自由的拼一拼，想一想，说一说，掌握生字，读通课文。
2.创设情境，帮助同学理解课文。
（三）情感态度价值观
激发学生对美好事物的向往。
教学重点：
1.正确朗读课文，背诵课文。
2.“火”字的书写。
教学难点：
1.感受美，激发孩子对美好事物的向往之情。
教学..
