《为什么》教学教案(1)

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教学目标:


1、会8个生子,正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。


2、有观察了解大自然知识、探究大自然奥秘的兴趣。


教学难点


在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。


第一课时


一、激趣导入


二、释疑探究


1、感知


(1)自由读课文,不认识的字借助拼音多读几遍。


(2)小组内互相读读,说说你读懂了什么。


(3)交流。小组选出代表,汇报小组读书的收获。


2、识字。


(1)自己练读生子。引导学生与同桌之间接龙读生字。


(2)小黑板出示生字,多种方式指读。


(读..