教学目标：
1.知识目标：引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。
2.能力目标：会认“鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波”，学会“向、白、毛”。
3.情感目标：逐步培养对古诗的兴趣。
教学教具：课件、实物投影。
教学学具：写字本、彩笔及填空图。
教学过程
一、古诗导入
1.小朋友，今天老师给大家带来了一位新朋友。看看这位新朋友的打扮和我们大家有什么不一样？（出示诗人形象）
2.介绍诗人：他是古时候的人，他生活在一千多年以前的唐代，叫--？请大家拼拼音节，看谁最先拼出他的名字？（出示名字和音节）指名一人拼..