教学目标:
1、理解课文内容,感受大自然的美,激发学生热爱大自然。
2、引导学生朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3、练习用自己的语言描述大自然的美。
教学重难点:
2、练习用自己的语言描述大自然的美。
课时安排:第二课时
教学过程:
一、导入:
1、激趣引入:小朋友们会画画,你们知道风也会画画,它画了些什么呢?
2、媒体展示。
风吹动小树,花草时的情景。让学生感知有风,师:这就是风的画。
师谈话:风最喜欢画画,它一年四季画个不..