【教学目标】
１、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
２、学会本课１０个生字，理解由生字组成的词语。
３、通过对课文的吟读领悟，体会老师工作的辛苦，激发崇敬老师的感情。
【教学重难点】有感情的朗读课文。体会老师工作的辛苦。
【教学课时】
２课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入
同学们，教师节刚刚过去，你们做了许多卡片送给老师，今天，有一群小朋友也要送一份礼物给老师，让我们看看是什么。读课题。
二、初读课文，识字
１、请学生自读课文，标出自然段，划出生字词，每词读三遍。
