《童年读〈水浒传〉》教学设计

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  教学目标:
   知识技能
    1.会写10个生字。正确读写词语。
    2.正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读课文。
    3.理解课文内容,体会作者对《水浒传》的喜爱。
    4.学习作者通过具体情节、事例描写来反映人物内心情感的方法。
   过程与方法:
    1.查阅工具书,理解字词。
    2.通过朗读、默读、了解课文大致内容。
    3.通过默读、感悟作者童年时对水浒传的喜爱之情。
    4.通过品读具体情节、事例、感悟作者的表达方法。
   情感态度价值观
    激发学生阅读古典名著的兴趣,培养学生..