《读碑》说课稿
谢忠和
一、教材解读：
《读碑》一文，以记叙性散文的笔调，把作者解读人民英雄纪念碑的历程娓娓道来，掀开了中国革命悲壮历史的一角，让我们也在极度的震撼中升腾起一股悲壮感和使命感。教学本文，要特别注重情感体验，一方面通过朗读体会和理解文章的情感，另一方面要通过理性分析来梳理作者的心路历程，从而深入领会历史的那份沉重感。
二、教学目标的设定：
从三维目标的要求出发，“知识与能力”一块设定为：了解课文内容，理解作者读碑的感受变化过程，从而弄清文章的结构。学习作者在生活中由浅入深的理解和认识生活的方法。这也是..