《丁丁的研究报告 教学设计》教案

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教学目标


1、能借助汉语拼音认读本课“报、世、界、录、份、资、料、左、选、族”9个生字,积累词语表中的8个词语,正确抄写5个。


2、朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。能在老师的指导下,借助提示语,有感情地朗读丁丁说的话。


3、初步认识蓝鲸,收集有关的资料。


4、初步了解什么是研究报告,怎样制作研究报告,激发学生乐于探究的精神。


重点和难点


1.学习本课9个生字,积累有关词语。


2.对蓝鲸有初步的认识,并了解什么是研究报告及它的制作过程。


教学准备


教师:生字卡片,相应的课件,课文录音


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