《送春》教学设计教案

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  教学目标:


  1、知识与技能:认识2个生字,会写5个生字。有感情地朗读,背诵古诗。理解诗中的重点字词,知道诗歌的大致意思。积累两首古诗。


  2、过程与方法:在朗读、讨论、表达的过程中,理解诗意,感受诗人所表达的情感。


  3、情感态度与价值观:能够体会诗人在诗中寄予的情感,对春天的态度。教育学生要珍惜春天的大好时光。


  教学重点:


  理解诗意,体会情感。


  教学难点:


  在具体的景物描写中体会诗人所表达的情感。


  教学时间:


  两课时


  第一课时


  教学目标:


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