知识与技能：
１、学习本课12个生字，并能正确书写。
２、理解并掌握课文中的新词。
３、能有感情地朗读课文，感受作者对弹琴的小姑娘感情的变化，对美的音乐的追求。
过程与方法：
１、通过反复朗读，在读中感情课文内容。
２、借助课外工具、资源，利用小组合作优势探究问题。
教学重难点：
体会作者对弹琴的小姑娘感情的变化、对美的音乐的追求，对创造美的人的感激之情。
教法与学法：
师：读议法。
生：自读自悟，合作探究相结合。
教学准备：
