整体解读：
三年级阅读教学的阶段目标要求学生：能够用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，初步学习默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问，能联系上下文和生活实际，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。通过阅读能够初步把握文章的主要内容。在具体教学中，重视学生主动参与的意识，调动学生的多种感官，力求最大限度地发挥学生的主观能动性，从而达到发展智力，陶冶情操，启迪心智，感悟积淀的四重境界。
单元解读：
《春芽》是长春版语文教材三年级下册第二板块的末篇。这一板块共有四课：《咏柳》《送春》《祖国的春天》《春芽》。这四篇风格迥异的课文，..