一、激趣引入，揭示课题
出示“？”：小朋友认识它吗？知道问号是用在什么地方吗？今天，我们就去认识一位爱提问题的小伙伴小鸭子，齐读课题：小鸭子的问号。
二、 趣味识字
师；小朋友们，你们想去认识这位爱提问题的小鸭子吗？那就请同学们和老师一起来闯关吧。
第一关《认一认》
初读生字
1、老师把生字宝宝请到了这里（出示幻灯片）每个宝宝的名字都在头上写着呢，你能叫出他们的名字吗？试着齐读一下。
2、小朋友们读得真好，自己鼓励鼓励。（自己为自己鼓掌）
逐一识字
这么多的生..
