本课教学是在单元识字教学之后的以文带文的课型，通过这一节课的教学，我切身体验了我的教学设计，下面我就结合这节课的教学分两方面来进行反思。
1.主题鲜明，思路清晰 本单元的主题是“走向成功”，因此我紧扣成功组织教学，先是引成功，激发兴趣；其次是探究成功。在这一环节，为了缓解难度，我在这里设立了两步，第一步是读文，探究白马驹和黑马驹失败的原因。第二步，从失败者身上得教训，从成功者身上找经验。接着是成功名言，目的是让学生了解成功的秘诀有很多，激发他们探索成功奥秘，同时也是一个语言上的积累。最后向学生推荐关于成功的故事的书籍——《100位名人成才的故事》。整个环节..