一、学习目标：1、知识与能力：体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。
学习运用多种描写手法刻画人物
2、过程与方法： 把握课文按情节的发展安排文章结构的特点。
3情感态度与价值观：理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。继承长征中的革命传统。
二、学习重点
难点：1、重点：把握课文按情节的发展安排文章结构的特点。
2、难点：体会动作描写、神态描写、心理描写以及细节描写的表达作用。
学习运用多种描写手法刻画人物
三、学习过程：
自学内容1、注音
焦灼（ ） 踉踉跄跄（ &n..