教学目的:
1、仔细体会记叙中的抒情
2、掌握基本的快速阅读法
3、认真体会并掌握直接写人和间接写人的技法
4、德育渗透点:学习文章中乐于助人的优秀品质
教学重点:
文章的记叙顺序和写人技法
教学难点:
对小屋主人和文章中心的理解
课时分配:一课时
教学过程:
一、导入:
同学们,你们喜欢春天吗?(喜欢)春天一到,万物复苏,百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花,也不必说红粉似霞的杏花,单是那洁白胜雪的梨花,就能引起人们的天边遐思。古往今来,多少文人墨客倾其笔力,大绘春花,曾留下许多不朽的篇..