精读课文1-3节，理解体会：
你喜欢小贝当吗？轻声读读课文，找找表现小贝当天真可爱的语句。
边交流边指导朗读：
生：我找到的句子是：小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头。”从“大摇大摆”的动作可以看出小贝当真可爱。
生：从“大摇大摆”的动作还可以看出小贝当的言行举止都在刻意模仿大人。
师：平时你看到过谁大摇大摆的样子？用“大摇大摆”说话。
学生交流后教师引读：小贝当——他嚷道——
师：你能想象出小贝当当时的摸样吗？请你来做做动..
