范 进 中 举
总体学习目标： 张井冈 12.04.26.
1、 体会封建科举制度对读书人的毒害。
2、 感受作品中尖锐的讽刺，封建社会炎凉的世态。
3、 学习作品中通过对比手法塑造人物形象的方法。
4、 了解封建科举的有关常识。
基本方法：
自主探究，小组合作，集体交流。
课时安排：
两 课 时
具体过程：
第一学时
一、 导读引入：
先前我们一起学习了鲁迅先生的小说《孔乙己》。本性诚..