教学目标：
1．正确认读六个生字，会写九个生字。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，让学生懂得学习、做事应有认认真真、实事求是的态度。
教学设计（2课时）：
教学过程
设计意图
第一课时
一、激趣导入：
出示杨桃实物或杨桃挂图，请学生用自己的语言说一说杨桃的样子，要指导学生按照顺序观察，并懂得从颜色、形状、大小等不同角度去介绍。
板书课题。
二、初读课文。
1．快速默读课文，同学之间互相说一说课文主要讲述了一件什么事，之后全班讨论。
2..
