《日记一则》教学设计教案

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教学准备:


课件、生词卡片


教学时数:


两课时


第一课时


学习内容:


1、认识本课的生字生词,正确流利地朗读课文,了解文章的大体内容。


2、练习书写本课的生字词。


教学过程:


一、问题导入。


1、你们写日记吗?在日记中,你一般会写些什么?


2、揭示课题:今天我们来学习一个小朋友写的一篇日记,看看他都在日记中记载了一些什么。


3、理解“则”


二、汇报交流预习情况,了解文章的大体内容。


1、认读词语。


嘹亮、喉咙、崎岖、昼夜、奋斗、一则、星期、伯伯、诗..