一、教学目标
1、正确认读本课10个生字，学会书写10个生字。2、正确流利有感情的朗读课文。
2、结合具体语言文字了解课文主要内容。了解作者为什么要敬畏汉字。
3、感受方块字所营造出的神秘意境；感受诗歌中文字创造的奇迹；理解方块字的含藏不尽的意蕴。体会作者对中国语言文字热爱的感情。
二、教学过程
（一）、谈话导入
师：这节课我们接着学习14课《字的敬畏》。结合上节课的学习和自己的理解，谁能说说“敬畏”是什么意思？
师：大家想一想，平时你们都敬畏什么呀？
(二)、阅读理解
1．师：通过大家的谈话我知道了，平时让我们..