《分橘子》 教学设计 1教案

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教学目标:


1、学会12个生字,认识火字旁,读准多音字“少”(shao);读写“读书”等词语。


2、会写“谁在什么时候,在哪里读书”的句子,会抄写句子,会说树上桔子怎么“惹人爱”。


3、懂得别人的东西不能随便要,愿意跟同学分享快乐。


教学重点:


初步学会按提示分析句子,把排列混乱的词语整理成通顺的句子;知道朱老师为什么说刘少奇是个好孩子。


教学难点:


初步学会按提示分析句子;理解刘少奇为什么没一个人吃桔子为什么只吃了一瓣。


[第一课时]


课时目标:


1、能正确认读课文中的全部..