《字的敬畏》教学设计之二教案

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字的敬畏


班级 姓名


一、看一看,写一写。


畏—(畏)—(敬畏) 淀—( )—( )


沃—( )—( ) 焚—( )—( )


萌—( )—( ) 慑—( )—( )


二、写出下面词语的近义词。


朦胧( ) 敬畏( ) 震慑( )


三、根据课文内容填空。


1.乡俗也是一种文化。这样的文化( )在心里,犹如肥沃的土壤,渐渐地,蒙生出了探寻方块字奥秘的向往。


2.中国的汉字,只要你用的( ) 就是在字里行间的空白处,你也觉得有味。


参考答案:


一、畏(敬..