激发兴趣，谈话导入。
师：同学们，漂亮的项链都见过吧？那你们都见过什么样的项链呢？
师：同学们见过这么多的项链，那有谁见过爱心项链吗？现在就让我们到快乐读文屋三去见识一下这用爱心穿起的项链。下面请同学们伸出右手食指和老师一起板书课题“爱心项链”（板书）。齐读课题。
看了课题后你有什么问题要问吗？
生1：爱心项链是什么样的？
生2：爱心项链是怎么做成的？
师：好那就请同学们带着疑问自由地读读课文，在读的时候注意把字音读准，把句子读通顺，遇到难读的字多读几遍。同时想一想课文讲了一件什么事？（生自由读课..