《紫色的小花》教学设计教案

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  复习导入:


  上节课我们学习了紫色的小花,初步了解了课文内内容,我们一起回顾一下课文中的词语吧


  娇嫩、诞生、皱纹、黎明、绽放、栗子、滚动。


  师:看来大家对这些词语掌握不错。


  这节课我们继续学习课文,通过有感情的读课文,走进这朵小花的世界,在欣赏美的同时,明白什么事真正的美,并通过比较句子、区别词语填空训练等形式,体会作者用词的精妙。


  请同学们打开书,自由读读课文的1—5自然段,一边读,一边思考,这朵小花给你怎样的印象?(这是一多怎样的小花呢?那个问题更好)你是从课文的哪个词语或句子感受到的,画出来。(读文5分钟左右的时..