《铜板的响声》教学设计教案

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  教学目标:


  知识与技能


  1、会写本课8个生字,会读文中19个生字。


  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。


  过程与方法


  1、课前搜集阅读有关阿凡提的故事。


  2、有感情的朗读课文,分组表演课文。


  3、结合自己了解的阿凡提的故事展开讨论“我眼中的阿凡提”。


  情感、态度与价值观


  理解课文内容,体会老板的霸道与阿凡提的机智。


  课前准备:


  课件、搜集有关阿凡提的故事。


  第一课时


  一、导入


  同学们,你们喜欢阿凡提吗..