教学目标：
1.自主学会本课的生字，并能正确、工整、美观地书写。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受“我家的园子”的自由美好和生机勃勃。
3.借助批读语，感受关键词句在表情达意方面的作用，以及作者的表达方法。
教学重点：
正确流利有感情的朗读课文，感受我家园子的自由和蓬勃生机。
教学难点：
借助批语，感受关键词句在表情达意方面的作用以及作者的表达方法。
教学过程：
一、质疑引入，读题质疑
二、读通课文，初步感知
1.“我家的园子&rd..
