课后反思
我从“家”引入，问孩子们：家是什么？没想到六、七岁的孩子对“家”有自己独特的理解。他们说：“家是有一个温暖的房子，漂亮的房子。”“可以休息，睡觉的地方。”“一家人在一起。”“有爸爸、妈妈陪伴你。”“是一个很舒服的地方。”等等。
孩子们理解与表达显然是不够的。我又引导学生们说：家是什么呢？老师给你们讲一个故事。这是1983年发生在卢旺达的一个真实的故事。也许能给家做一个贴切的注释。卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后，..