《黄河颂》 教学设计教案

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学习目标:


1.能用学过的方法学习课文中自己不认识或不理解的字词,能在语言环境中理解“摇篮、哺育”等词语的意思。


2.能有感情地朗读课文,背诵课文。


3.能举一个例子说明黄河精神,或写几句小诗,赞美一条江河、一座高山。


4.感受一往无前、勇敢无畏、博大宽广、扞卫祖国的黄河精神。


教学时间:1课时


教学过程:


一、创设情景,揭示课题


1.(出示中国地图)同学们,我们每一个中国人都是龙的子孙,是华夏儿女,炎黄子孙,大家知道我们的祖先最找起源于哪儿呢?


(学生可能回答是长江、黄河等)


2.我们是炎黄子孙,..