送报的少年
一课时
教学目标
1.认读6个生字。
2.朗读课文，了解对比的写作方法。
3.理解课文内容，学习送报少年的懂事、向上、能吃苦的品质。
教学重难点
有感情的朗读课文，体会送报少年懂事、向上、能吃苦的品质。
教学准备
教学过程
一、激情导入
我们的成长的经历会影响我们的一生。那么，我们应该怎样度过我们的少年时代？是一直在父母的呵护下饭来张口，衣来伸手；还是从小自立自强，懂得感恩？读完这篇课文——《送报的少年》后，或许你会有所启发..
