一、学习目标
1、学会“把、哥、爸、依、都、安、享、受”8个字，会认“鞋、脱、船、静、港、湾、温、暖”8个字。认读偏旁“父字头”。
2、学习正确、流利的朗读课文。背诵课文。
3、通过学习课文，使学生感受亲情，体会家庭的温暖，知道家庭的温暖需要大家共同营造。
二、教学重点：
识字写字，学习有感情的朗读课文。
三、教学难点：
背诵课文；感受亲情，体会家庭的温暖是需要大家共同营造。
三、教学过程：
第一课时：初读课文，认读生字词，学习诗的第一节。
第二课时：
一、激趣导入
二、复习上节飞果的学习内容
三、导读课文，读中感悟
（一）学习诗的第二节
1、师：大大小小的鞋，回到家相聚在一起，他们会干些什么呢？
理解：依偎指导朗读
2、一家人依偎在一起又会说着什么呢？
理解：见闻学生交流见闻，指导朗读。
（二）学习第三节
1、大大小小的鞋，除了像一家人，还像什么啊？
2、鞋回到了家，就像船回到了哪里呀？
理解：港湾指导朗读
三、情感升华，配乐朗读
四、学习生字，指导书写
五、课后练习
板书：
依偎
一家人 见闻
13 鞋 温暖
船 港湾