《囚绿记》教案

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教学目标  ◆知识与能力 1.了解散文的相关知识,包括叙事散文的基本特点,以及“言在此而意在彼”的表现手法。 2.体会作者表达的深刻的思想内涵。 3.了解如何运用象征的手法,并能在写作中进行模仿。 ◆过程与方法 1.介绍本文的写作背景,即作者当时所处的历史环境,以便学生能够准确、快速地理解本文的内涵。 2.组织学生分组讨论对“绿”的认识、感受和理解。 3.设计问题,结合学生对“绿”的理解,引导学生体会本文作者对“绿”的感受以及由此而抒发的对不屈服于黑暗、顽强抗争的精神的赞美。 4.结合作者的身世,引导学生加深对本文内涵的理解。 ◆情感、态度与价值观 1.理解中华民族和一切进步势力不屈服于任何黑暗势..