《月迹》教学设计之二
尚利君
第一课时
一、创设情境导入新课。
1、同学们，中国的传统节日中秋节即将来临，课前老师布置同学们收集有关中秋节的习俗，关于月亮的民间传说、月球的知识等。今天我们一起谈谈对月亮产生过的奇妙想法，发生过的和月亮有关的故事好不好？
2、我们来学习当代作家贾平凹的文章《月迹》
[板书课题]
课件：月亮
二整体入手理清顺序。
1、自由朗读全文。说一说月亮给你留下了什么印象？
2、默读全文，
思考：孩子们在那里寻到了月亮？<..