教学目标：
1.理解文中的重要句段并背诵下来。
2.体会作者表达的思想感情，培养学生的诚信品质。
教学重点：
理解文中的重要句段。
教学难点：
体会作者表达的思想感情。
教学过程：
一、导课
检查作业完成情况，生字词语“开火车”认读。
二、新授
（一）共同探究理解课文
1.第一个故事。
思考：我的心理都有哪些变化？为什么会有这样的变化？
在读课文的过程中理解“难堪”的意思，体会那个男生为什..
