今天刚刚教完了苏教版语文第七册的第二课《但愿人长久》。
这篇课文讲述的是有关宋朝大文豪苏轼写的一首非常有名的词——《水调歌头·中秋》。
我在教学的时候，特别强调了苏轼和他的弟弟苏辙的手足之情，以及两人各奔东西后相见时间太少的，对比自己与亲人朋友分别的亲身经历，从而深切体味苏轼在中秋之夜思念弟弟的那种情感，这样学生们就顺理成章地理解了苏轼的创作来源了。
在这篇文章的教学我还让学生们联想了王维的《九月九日忆山东兄弟》。
两篇作品相似之处是都带有思念亲人的情怀。但是..
